幸?；▋洪_心上-教案汪老師公開課

第一課時幸?；▋洪_心上教學目標1能用歡快的情緒演唱歌曲2能夠完成歌曲的二聲部合唱部分3通過學習歌曲感受到柯爾克孜族歌曲的歡快熱烈的情緒教學重難點1通過教師的指導能夠正確地掌握歌曲的旋律節奏2正確的演唱歌曲二聲部合唱

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月光下的鳳尾竹-教案王馨老師公開課

教學設計方案課題名稱月光下的鳳尾竹學科年級三年級教材版本人民教育出版社一教學內容今天這節課我們一起暢游美麗的西雙版納認識傣族樂器葫蘆絲欣賞優美的具有傣族音樂風格的樂曲月光下的鳳尾竹二教學目標重點難點教學目標1了解月

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演奏-教案甘敏老師公開課

三年級巴烏演奏瑪麗有只小羊羔教學目標1認識巴烏了解巴烏演奏的特點2學習巴烏的演奏方法掌握doremiso的演奏指法3學習正確的演奏姿勢培養良好的演奏習慣4演奏歌曲瑪麗有只小羊羔重點學習正確的演奏姿勢掌握doremi

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詠柳-教案胡海老師公開課

詠柳教材分析詠柳是人教版小學音樂三年級下冊的一首選唱歌曲這首歌根據賀知章的古詩詠柳賦予黃梅戲曲調進行改編演唱是一首古詩唱歌曲教學目標1能夠用黃梅戲的唱腔演唱歌曲詠柳

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演奏-教案程老師公開課

我的音樂網頁演奏口風琴教學設計教學目標情感態度價值觀在快樂的氣氛中學習以豐富的表現形式促進口風琴的演奏感受音樂的魅力過程與方法通過體驗合作實踐及表現的綜合方式在學習口風琴演奏的同時獲得更多的審美體驗知識與技能學習正

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詠柳-教案孫藝老師公開課

我的音樂網頁詠柳人教版小學音樂三年級下一活動目標1學會歌曲詠柳感受歌曲優美流暢的情緒2喜歡用黃梅戲的花腔調式進行演唱3能夠大膽地表現自己對春天的喜愛之情感受大自然的美4感受樂曲和古詩相融的舒緩優美的意境二教學

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蝸牛與黃鸝鳥-教案何春老師公開課

蝸牛與黃鸝鳥教學設計教材分析蝸牛與黃鸝鳥是一首流行于臺灣的敘事性民歌歌曲親切自然歡快質樸感情真切旋律輕松活潑歌詞生動有趣真實地反映了動物世界中蝸牛與黃鸝鳥和諧生活的歡樂場景體現了動物世界的歡樂情懷培養學生熱愛大自然歌詞

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小松樹-教案王老師公開課

小松樹教學設計課型欣賞本課選自于人民教育出版社小學音樂三年級下冊第五單元七彩的生活教材分析小松樹是一首創作于20世紀60年代的兒童歌曲它將兒童比喻成小松樹在黨的陽光哺育下茁壯成長歌曲旋律明快結構工整后被改編成木琴獨奏曲樂曲

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蝸牛與黃鸝鳥-教案尹老師公開課

一教學內容人教版簡譜小學音樂三年級下冊第四單元小小音樂劇活動課蝸牛與黃鸝鳥第三課時二教材分析本課是人教版簡譜三年級下冊第四單元小小音樂劇蝸牛與黃鸝鳥這個故事發生在一個農家小院里劇中的人物包括蝸牛黃鸝鳥小鹿小猴和葡萄

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小船-教案于老師公開課

小船教學內容唱歌小船教學目標1能用連貫柔和的聲音演唱小船初步掌握聲斷氣連的演唱方法2認識四四拍了解四四拍指揮圖示表現四四拍強弱規律3通過演唱小船懂得愛家愛爸爸愛媽媽感受溫馨家庭氛圍教學重點唱會小船感受家庭溫馨氛圍

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蝸牛與黃鸝鳥-教案姜順老師公開課

教學設計蝸牛與黃鸝鳥教學內容歌曲小動物回家教材分析蝸牛與黃鸝鳥選自義務教育課程標準人教版三年級下冊第四單元的小小音樂劇小小音樂劇的內容屬于表現領域之綜合性藝術表演本單元以蝸牛與黃鸝鳥為主題設計了三場表演每一場都有一首主

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小松樹-教案王俊老師公開課

第一部分課標分析培智學校義務教育課程標準2016年版以下簡稱課標中明確提出唱游與律動課程是培智學校義務教育階段的一般性課程唱游與律動課程引領學生進入音樂藝術世界讓學生從優秀音樂作品中得到文化的熏陶和美感的滋養培養堅強樂觀的人

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美麗的黃昏-教案張愛老師公開課

美麗的黃昏教學目標一在音樂游戲聆聽感受模仿實踐中學唱歌曲美麗的黃昏二能夠感知音樂主樂句旋律并用優美抒情的聲音有感情地演唱歌曲用輪唱地演唱形式表現歌曲三通過聆聽演奏演唱欣賞表演等活動感受歌曲美麗的黃昏所表達的贊

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稍息立正站好-教案夏昱老師公開課

稍息立正站好教學設計一教學目標1知識與技能學唱歌曲第二段注意節奏準確聲音和諧2過程與方法鼓勵學生能夠在音樂的伴奏下準確地把握樂曲的節奏學會一段韻律操培養學生協調的的運動能力3情感態度價值觀通過聆聽模唱歌曲稍息立正

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內依巴河-教案高雅老師公開課

內依巴河教學設計教學分析內依巴河是人教版小學音樂教科書三年級下冊第二單元可愛的家中的一節欣賞課這是一首哥倫比亞的童聲歌曲歌曲為兩段體結構大調式四三拍第一樂段有四個樂句節奏非常獨特每個樂句都從第二拍進入增加了歌曲的韻律

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森林與小鳥-教案王麗老師公開課

第二課時欣賞森林與小鳥教學內容欣賞森林與小鳥教學目的通過欣賞讓學生認識到熱愛地球熱愛動物對我們人類的重要愛護環境人人有責從我做起從現在做起教學準備錄象資料有關地球環境惡化的文字圖片森林與小鳥的錄音帶打擊樂器

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民歌之旅-教案吳利老師公開課

民歌之旅雪山連北京教學設計課時1課時教學對象三年級教學目標知識與技能引導學生在活動中體驗歌曲情緒能用歡快活潑的聲音準確的節奏有感情地演唱歌曲雪山連北京過程與方法運用聆聽模唱的方式學習歌曲并樂于參與到舞蹈創編活動中情感態

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稍息立正站好-教案隋老師公開課

小學音樂人教版三年級下冊活動課稍息立正站好教案教材分析韻律活動和舞蹈動作簡單節奏輕快許多動作都接近兒童的自然活動深受兒童的喜愛稍息立正站好動作風格活潑可愛充滿童真童趣它的基本舞步有踵趾步蹦跳步小碎步基本組合動作有勾腳托掌

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賣報歌-教案李炫老師公開課

優質課教案學科音樂授課內容賣報歌授課類型講授型學習目標1通過學唱賣報歌使學生了解解放前貧窮兒童的苦難生活教育學生珍惜今天的幸福生活指導學生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌2認識降號及一個降號調各音的位置通過視唱模唱初步熟悉一個降號調

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賣報歌-教案楊燕老師公開課

賣報歌教學設計教材分析賣報歌人民音樂家聶耳在30年代創作并流傳至今的優秀兒童歌曲這首歌以樸素的語言辛辣的筆調刻畫了舊社會賣報兒童的苦難生活全曲為F凋24拍子一段體結構分節歌形式歌曲既反映了孩子們對舊社會的控訴又表現了孩子們

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賣報歌-教案吳芬老師公開課

賣報歌教學設計音樂學科三年級下冊一教學目標1通過學唱賣報歌使學生了解解放前貧窮兒童的苦難生活教育學生珍惜今天的幸福生活指導學生用輕快有彈性的聲音演唱這首歌2進一步認識前八后十六的節奏類型介紹人民音樂家聶耳3感受勞動歌曲的風格特點

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